赤峰敖漢旗：文明實踐惠農(nóng) 鄉(xiāng)村振興賦能

　　中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞4月25日電 題：赤峰敖漢旗：文明實踐惠農(nóng) 鄉(xiāng)村振興賦能

　　作者 奧藍(lán) 崔艷杰 胡曉輝

　　谷雨時節(jié)，物華春深。走進內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗鄉(xiāng)村振興講習(xí)所，微風(fēng)細(xì)雨中新柳依依，一間寬敞明亮的教室里座無虛席，一張張求知的面孔全神貫注，由志愿者劉建昌主講的“以生態(tài)文明理念引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”課程鞭辟入里，一堂課終了，參加培訓(xùn)的學(xué)員們?nèi)砸猹q未盡，課間圍住講師互動不停。

　　這是敖漢旗“強化農(nóng)村精神文明建設(shè)賦能鄉(xiāng)村振興”主題培訓(xùn)班上的一抹剪影。連日來，來自全旗16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木的600多名學(xué)員在這里共賞共享精神食糧與物質(zhì)食糧雙惠雙贏的為農(nóng)惠農(nóng)盛宴，一場場浸潤人心的理論宣講、一幕幕豐富多彩的文藝節(jié)目、一次次精準(zhǔn)高效的志愿服務(wù)，一道道美味可口的飯菜，既武裝了頭腦，又豐富了味蕾，更開闊了開拓進取的眼界。

　　培訓(xùn)+理論政策宣講，期許滿滿。來自各行各業(yè)的宣講志愿者們充分了解群眾對美好生活的新期許，注重加強思想政治教育與人文關(guān)懷、科學(xué)技術(shù)普及相結(jié)合，不斷豐富宣講內(nèi)容，用通俗易懂的話語講理論、講政策、講先進典型、講時代變化，宣講內(nèi)容“入腦入心”。

　　“有天有地有樓住，不如咱們農(nóng)民有技術(shù)�！奔易∝S收村的老滕已經(jīng)連續(xù)7年參加培訓(xùn)了，“黨帶領(lǐng)我走上了致富路，我懷著感恩之心來學(xué)習(xí)，每次來都有新收獲！”曾經(jīng)一貧如洗的老滕在黨組織的幫扶下靠養(yǎng)羊走上了脫貧致富路，逢人便講黨的好政策，成了一名義務(wù)宣傳員，每次講習(xí)所培訓(xùn)他都積極報名參加。

　　培訓(xùn)+文藝演出，寓教于樂。敖漢旗烏蘭牧騎和老年大學(xué)的文藝志愿者們“以天為幕布，以地為舞臺”，精心編排舞蹈、歌曲、詩朗誦、大合唱、樂器演奏等節(jié)目，為老師和學(xué)員們奉獻了多場豐富多彩的文藝演出。動聽的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的馬頭琴，引得學(xué)員們掌聲連連，喝彩不斷。

　　“既然大家這么喜歡我們的節(jié)目，那就再給大伙兒唱一段！”看到意猶未盡的學(xué)員們久久不肯散去，文藝志愿者朱海霞連續(xù)加演了三個節(jié)目。“文藝的力量是潛移默化的，鄉(xiāng)親們需要實實在在接地氣的精神食糧啊�！敝旌Ｏ歼呎�理演出道具邊向記者感慨。

　　培訓(xùn)+志愿服務(wù)，你有難處我來幫�！按蠹抑�道今年是第幾個全民國家安全教育日嗎，答對有獎哦�！薄敖衲瓯�肝可以免費檢測啦，大伙兒快來了解一下！”來自敖漢旗農(nóng)牧局、衛(wèi)健委、紅十字會、科協(xié)等部門的志愿者們，為過往群眾分發(fā)科普資料，耐心聆聽解答群眾問題，溫言軟語，互動不停。一面面志愿服務(wù)隊的旗幟隨風(fēng)飄揚，在春日的暖陽下分外奪目。據(jù)了解，敖漢旗開展“文明實踐來趕集，服務(wù)群眾零距離”活動已形成獨有品牌，年均下鄉(xiāng)56次，服務(wù)群眾7.2萬余人次，成為基層群眾實實在在的好幫手。

　　培訓(xùn)+科學(xué)飲食，精神物質(zhì)兩相宜。來到講習(xí)所餐廳，但見窗明幾凈，地面光亮如新。學(xué)員們文明有序就餐，自覺踐行餐桌旁、墻壁上張貼的“舉止非小事，一筷一勺見文明”、“光盤行動，杜絕浪費”等文明標(biāo)語�！岸喑允卟松儆望}，回家我得跟孩子好好講講健康素養(yǎng)66條的知識�！奔易�寶國吐村的張大爺，開心地邊吃邊聊一天的收獲。封閉式培訓(xùn)，吃飯是一件大事。為讓學(xué)員們吃得飽吃得好，“大廚”們可沒少花了心思，從食譜制定、食材采購，到烹飪蒸煮，直到美味飯菜端上餐桌，學(xué)員們既吃到了營養(yǎng)可口的飯菜，又學(xué)到了文明用餐禮儀。

　　基層干部群眾是鄉(xiāng)村振興最基礎(chǔ)、最堅實的力量，能力和水平的提升，關(guān)系著鄉(xiāng)村未來的發(fā)展，關(guān)系著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略能否落地落實�；�于此，敖漢旗邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜�、教授以文明�?chuàng)建、文明實踐、文明培育為抓手對基層干部、專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)村振興帶頭人、黨員代表、新型農(nóng)牧民等群體進行宣講教學(xué)，覆蓋理論宣講、文藝演出、志愿服務(wù)等多元內(nèi)容，采取現(xiàn)場教學(xué)、課上答疑、課后研討等形式，在學(xué)習(xí)交流中碰撞思想火花，著力塑造學(xué)員當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的排頭兵，弘揚公序良俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，勇?lián)�鄉(xiāng)村振興重任。(完)