中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞7月22日電(張林虎 王效平)“放假后,家長忙著上班,孩子沒人管,丟在家里又不放心”,現(xiàn)在有了這個托管班,真的太及時,解決了我憂心的事,孩子還可以學習她喜歡的舞蹈!币晃凰托『⒆拥绞⒋夯▓@社區(qū)托管班學習舞蹈的媽媽說道。
為了全面推行素質教育,豐富孩子們的暑假生活,解決家長忙于工作而無法照顧孩子的后顧之憂,和林格爾縣城關鎮(zhèn)依托社區(qū)黨群服務中心,與和林格爾團縣委合作開辦的暑期托管班,盡全力解決家長的后顧之憂,助力“雙減”工作向高層次、高質量、高水平穩(wěn)步推進。
袁夢是內(nèi)蒙古師范大學音樂學院大一學生,前段時間,她在了解到共青團和林格爾縣委推出的大學生返家鄉(xiāng)社會實踐活動后,就第一時間報了名,與校友一起負責盛春花園社區(qū)托管班,提供“托—管—教”三位一體的服務模式,全程參與托管服務和管理。前來學習舞蹈的和林第四小學王藝軒小朋友高興的對記者說:“我在暑期托管班完成作業(yè)的同時,還可以和小伙伴一起學習自己喜歡的舞蹈,特別開心!
城關鎮(zhèn)團盛春花園社區(qū)、團部路社區(qū)、學府社區(qū)三處“暑假托管服務班”均依托社區(qū)黨群服務中心設立,將黨群服務中心的兒童活動室、健身舞蹈室等功能室作為托管服務場所。老師們盡職盡責安排托管課程,不僅科學合理安排適度的作業(yè)輔導,還開設手工繪畫、書法、音樂教學,組織學生開展課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等活動,點亮兒童多彩暑期生活。
公益托管課堂把暑假托管服務這項惠民工程做好做實,將極大釋放出群眾樂意“托”、社會合力“管”的滿滿活力,人民群眾幸福感、獲得感、成就感顯著提升。(完)